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【想象空間】怎么樣加強小孩想象力

時間:2018-11-10 09:53????來源:東方司樂????作者:學習能力訓練
創造想象是指對已有事物的形象進行重新組合、加工、創造而在頭腦中產生某一事物的新形象。孩子期,兒童的頭腦中創造的新形象多與現實脫節,具有夸張的特點,因此我們稱之為夸張的創造想象。
 
 

給孩子講故事可以培養孩子的想象力。
如為故事虛構景物、人物、聲音、情境及氣味等,這種想象力對孩子是十分有建設性的。雖然錄音機也會講故事給孩子聽,但與父母相比,它缺乏與孩子之間的親切感和交流互動。電視也是有教育作用的,也是可以模仿和創造的,但是這種創造總是第二手的,因為故事首先是出自于作者的大腦,而不是孩子們自己的。因此,這對孩子想象力的培養沒有多大的幫助。孩子的學習能力很強,但從電視上學習只會將孩子變成一個被動的接受者,而不是參與者;是一個世界的旁觀者而不是創造者。
 
陶行知說:"生活就是大課堂,大自然就是活教材。"大自然中的各種景物充滿魅力,是最令孩子神往的地方,是培養孩子觀察力、想象力與探索興趣最理想的大課堂。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說:"大自然的美使知覺更加敏銳,能喚醒創造性的思維。" 我們應該要經常地帶孩子走進大自然,引導他們去感知、去探索、去發現。
 
總之,大家應該科學、完整地理解孩子的創造力,這樣才能有助于從實踐和應用上加強孩子創造想象的培養和訓練,促進孩子創造力的發展。
 
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